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          黨建動態

          危機心理干預 助力打贏疫情防控阻擊戰

          文章來源:應急管理教研部 作者:陳冬梅 發布時間:2020-05-12

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            2020年初開始的新型肺炎疫情肆虐全球。以習近平為核心的黨中央迅速采取了一系列及時有效的措施,全民動員,眾志成城,全力以赴確保打好疫情防控攻堅戰。疫情防控是一場持久戰和考驗戰,不僅對全體社會成員的身體,更是對心理極限的考驗。因此,在防控疫情的同時,同步加強對廣大病患、醫護人員、基層干部、被隔離的重點區域群眾,乃至全體社會公眾的心理疏導和干預就顯得尤其重要。國家衛健委第一時間發布《新冠肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》,要求將心理危機干預納入疫情防控整體部署,以減輕疫情所致的心理傷害,促進社會穩定。 

            我校應急管理教研部青年教師張卓同志積極響應號召,利用自己的專業優勢,通過“互聯網+醫療”的網絡醫療平臺,投入到危機心理干預與援助的工作中。在線開展公益性質的危機心理干預服務,綜合應用各類心理危機干預技術,與宣傳教育相結合,發布關于疫情期間的心理調節及心理保養的信息和方法,提供心理健康咨詢與危機心理干預服務。及時為第三級、第四級人群提供實時心理支持,并對第一、二級人群提供心理援助服務。截止至今共服務150余人次,平均每天接診6小時,咨詢滿意率一直在98.66%。 

            心理干預對預防和減少急性應激性障礙、創傷應激后障礙及其他精神障礙有重要意義,對其他醫學專業順利進行軀體治療以及對傷殘康復有重要的促進效果。在微觀上可以助人救人,保持、提升一線戰斗團隊戰斗力;宏觀上可以為各個層面的管理、決策提供科學依據和方法。如果與政府的管理行為和傳統的思想政治工作結合起來,會發揮極大的良性作用。 

            作為一名應急管理專業教師,張卓同志于2017年學院轉型之際利用業余時間,通過心理咨詢方面的培訓學習及臨床見習,獲取國家二級心理咨詢師執業資格,成為互聯網+醫療網絡醫療平臺注冊醫生,并設立自己的網絡心理咨詢診室,結合自己應急管理的專業研究方向,開展心理咨詢與危機心理干預的理論和實踐探索,積累了豐富的經驗。此次疫情防控戰打響的第一時間,張卓同志積極響應號召,全力投入心理疏導與危機心理干預工作中。具體的心理咨詢與干預工作是一項異常耗時耗力耗神的工作,加之深夜往往是心理咨詢和求助的高峰時段,需要傾聽,更要共情,張卓同志總是立即接通電話,迅速記錄理解并用自己的專業知識找到癥結所在,采用最恰當的方式傳遞信息并與求助人建立連接,通過一對一的交流方式,及時關注求助者需求,引導其發現自身的情緒問題,提供可行的轉移注意力及放松身心治愈創傷的方法。對于情況較為嚴重求助者,還需要大量的時間精力后續回訪,用專業知識開展耐心悉心的疏導工作。通過心理干預和疏導,使求助者能夠找到一個宣泄出口,平復情緒,傳遞正能量。 

            前,國內疫情防控已經取得階段性成效。但外防輸入,內防反彈的任務依然十分艱巨,舉國同力共克時艱,群策群力復工復產,許許多多黨校教師如張卓同志一樣,在各自的崗位,用自己的力量默默地,卓有成效地工作,為打好抗疫阻擊戰貢獻著自己的心力,展現著黨校教師樸實無華而又璀璨絢爛的風采。

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